#繪本分享
甯甯這一個多月來突然有點行為退化
常常無緣無故崩潰，崩潰的點跟天上的星星一樣多
稍微不順她的意就開始番
連脾氣超好的保母都快招架不住
除了脾氣變拗，吃飯吃到後面說要媽媽餵
三不五時就要討抱，睡覺也說要抱抱睡覺
不知道是不是因為快要離開熟悉的環境去上學
很明顯的感受到她缺乏安全感
由於之前的繪本唸到快爛了
媽媽我決定再入手幾本新的繪本來引起屁孩的注意
這本王宏哲的 #為什麼不能想怎樣就怎樣
剛拿到手其實我自己有先看過一遍
透過兩個家庭面對相同的事件，處理的方法不同
我覺得除了適合讀給小朋友聽，也很適合給爸媽們自省
書中的樂樂一家，爸媽都是使用較正面穩定的言語來教導小朋友
而悠悠的爸媽都是使用比較負面且催促的言語
說起來很慚愧，因為我也是跟悠悠的爸媽一樣
常常不自覺的會語帶催促，或是使用負面言語
也許有一部分也是因為這樣，讓甯甯潛移默化的做事情都很急著達到她想要的
再加上她是心思比較細膩的孩紙
隱隱約約知道未來即將有變動
以後不能再去保母媽媽家，不能再跟荳荳玩
雖然我們從抽中公幼開始就一直跟她說學校好玩的地方
但對於個性慢熱的她來說，變動是會很令人焦躁不安的
(其實我自己也是這種個性😂)
畢竟她還只是個不到3歲的孩紙
還沒辦法很理解自己的這種情緒
其實她這樣發洩也不是壞事
只是我們該好好的引導她怎麼正視跟處理自己的情緒
當然做父母的我們更應該好好檢視自己的行為
這幾天都有讀這本繪本給甯甯聽
她聽完之後說不要當悠悠，要當樂樂
希望我們可以一起慢慢變成樂樂的家庭😆
再過一星期就要開學了
媽媽不只在幫女兒做心理建設，也在幫自己做
做一種長期抗戰的心理準備
希望甯甯可以像我讀幼稚園的時候一樣，第一天跟媽媽說完bye bye就頭也不回的衝進去玩溜滑梯
雖然機率應該是非常低…
等之後再來跟大家分享甯甯上學的情形
如果我還有心力分享的話🤣🤣
#2y7m10d
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